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胡瑗"苏湖教法"的社会价值
胡瑗
苏湖教法
社会价值
陶行知创造教育理论对现代素质教育的启示
陶行知
创造教育
素质教育
启示
北宋教育家胡瑗的务实革新思想述评
北宋
胡瑗
教育思想
务实
革新
略论现代教育技术与素质教育的关系
教育改革
素质教育
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 胡瑗“苏湖教法”及其对现代素质教育的启示
来源期刊 文学界 学科 教育
关键词 胡瑗 “明体达用” “分斋教学” “苏湖教法” 素质教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 324-324,328
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳芳 扬州大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
胡瑗
“明体达用”
“分斋教学”
“苏湖教法”
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
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