反思日记在急诊科新护士中的应用

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 反思日记 急诊科 新护士
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 865-866
• 分类号: R192.6
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.07.089

摘要

目的:探讨反思日记在急诊科新护士中的应用效果.方法:选取2010年1-12月来我科的36名新护士为实验组,选取2009年1-12月来我科的34名新护士作为对照组,实验组在传统带教方法上参与反思日记培训,对照组采用传统带教方法.进入科室前及培训结束后,两组均填写中文版评判性思维能力测量表并接受独立上岗前考核.结果:实验组护士CTDI-CV总分及开放思想、分析能力、求知欲和认知成熟度维度得分高于对照组护士,并且考试成绩要优于对照组护士,差异有统计学意义.结论:书写反思日记可以有效促进护士评判性思维能力的发展,使其更快的胜任临床工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	南华大学附属南华医院急诊科	5	15	2.0	3.0