探究性学习与小学语文教学改革问题的探讨

• 作者: 温晓娜
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 213-213
• 分类号: G442
• 字数: 2200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.180

摘要

课程改革应突出以人为本的思想，为此，开展探究性学习的研究势在必行。阐明探究性学习既能为学生的学习服务，改变学生的学习方式。倡导探究性学习是课程改苹的重要内容之一．是基础教育改革的需要。这样既能使教学目标得以有效实施，还能收取最大的教学效益。