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行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用
行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用
作者:
罗锦彬
邱启明
陈晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行动导向
DSP技术
教学方法
教学改革
摘要:
针对《DSP技术》课程实践性强的特点,进行教学改革实践,应用行动导向式教学方法,以典型的工程开发实践为基础制定具体的系统设计任务,并依托系统设计任务实施教学,教学过程以学生为主体,教师为主导,取得了较好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用
来源期刊
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
行动导向
DSP技术
教学方法
教学改革
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
高职教育研究
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱启明
龙岩学院物理与机电工程学院
9
11
1.0
3.0
2
陈晶晶
龙岩学院物理与机电工程学院
22
40
3.0
5.0
3
罗锦彬
龙岩学院物理与机电工程学院
7
3
1.0
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参考文献(1)
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
DSP技术
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
主办单位:
北京电力高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-0118
CN:
11-4081/N
开本:
出版地:
北京市海淀区上园村
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12612
总下载数(次)
62
总被引数(次)
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