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摘要:
学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有创造性的过程。教师如何在这一过程中发挥组织、引导作用,让学生更加积极地参与课堂学习呢?
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文献信息
篇名 如何培养学生的课堂参与意识
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 课堂 学习 意识
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G442
字数 2133字 语种 中文
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1 刘耀亮 3 0 0.0 0.0
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