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摘要:
本文从高职高专学生学习现状入手,基于积极心理学的相关理论,提出将积极心理学运用于高职高专《病原生物与免疫学》教学中.
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文献信息
篇名 积极心理学在《病原生物与免疫学》教学中的运用
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 教育
关键词 积极心理学 高职高专 《病原生物与免疫学》教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 506
页数 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽红 安庆医药高等专科学校病原生物与免疫学教研室 16 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高职高专
《病原生物与免疫学》教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
29057
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