灵活实施教学方法提高英语教学效果

• 作者: 黄菊芳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 高中英语 教学方法 学习兴趣 英语教学 高中课程 学习英语 学好英语
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 考点聚焦
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

高中英语的学习对很多学生来说是件困难的事情，那么我们如何让学生学习要用呢？一般是学生在刚开始接触英语的时候十分好奇，学习兴趣特别浓厚，但随着高中课程的加深，词汇量的增多，记单词对他们来说很困难，能够读懂的句子就越来越少。因此，学生就失去了学习英语的兴趣，自信心倍受打击，产生了厌学的情绪。这些问题不仅影响了学生的学习，也不利于我们实施教学，为了更好的开展英语教学，清楚的了解学生的需求是关键。其实，像学生想要学好英语的愿望是有的，特别是面对着高考。这就需要我们英语教师不断探索教学方法，灵活实施英语教学提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊芳		2	0	0.0	0.0