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摘要:
音乐教育是一项审美教育,是学校德、智、体、美、劳教育中必不可缺的重要的组成部分,音乐教育对创新教育与审美教育的培养起到了非常重要的作用.我国的创新教育与审美教育日渐为素质教育的重点内容,得到了越来越多的重视.在这里,我们通过创新思想完美意识的分析,提出了推进音乐教育,培养学生的创新思想和审美能力,提高学生综合素质的现实途径.
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浅谈音乐教育与学生创新能力的培养
音乐教育
创新能力
兴趣
音乐教育对审美能力的培养
审美能力
音乐欣常
审美兴趣
艺术活动
感受能力联想与想象力
评价能力
论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
高校音乐教育与学生创新能力培养的思考
高等教育
音乐教育
学生创新能力
素质教育
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 音乐教育与创新精神和审美能力的培养
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 音乐教育 创新精神 审美能力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 J60-4
字数 2116字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 4 4 2.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
创新精神
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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