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摘要:
文章从提高学生学习能力的角度,利用教学设计、课程内容归纳以及培养学生学习信心三方面的教学策略,解决了学生遇到困难就退缩,学习能力不高的问题。
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文献信息
篇名 浅谈提高学生学习能力的教学策略
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 工程制图 教学方法 能力培养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 36-36,43
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬芳 军械工程学院基础部 7 11 2.0 3.0
2 刘红宁 军械工程学院基础部 14 97 5.0 9.0
3 王艳 军械工程学院基础部 5 10 2.0 3.0
4 程路 军械工程学院二系 1 3 1.0 1.0
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