新课改下小学语文识字教学点滴谈

• 作者: 吴长梅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学语文 识字教学 兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2012,（84）
• 页码范围: 134
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

现在的义务教育课程标准实验教科书识字量大,识字难,识字教学也更难了.识字是阅读的基础,小学阶段的识字教学更是整个教学过程中的重中之重,如何提高学生的识字质量,对低年级来说是一项重要的任务.因此,在识字教学中,我们应培养孩子的识字能力,更应该培养孩子的识字兴趣,教会识字方法,使我们的识字教学情趣化、主动化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴长梅		1	1	1.0	1.0