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学会数学拓展发展学生思维
学会数学拓展发展学生思维
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摘要：
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借助数学教学拓展学生思维
高中数学
思维
一题多解
分类思想
借助数学教学拓展学生思维
数学
思维拓展
学生
关注方法指导拓展数学思维 ——小学数学拓展课程建设的实践分析
方法指导
数学思维
小学数学教学
拓展课程
微作业拓展小学生数学思维
微作业
拓展
数学思维
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文献信息
| 篇名 | 学会数学拓展发展学生思维 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教学交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 137 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 4320字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
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出版周期：
半月刊
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语种：
chi
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