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摘要:
提高临床护理带教质量、培养高素质的护理人才是护理带教的目标.目前医院护理实习带教主要由医院护理部统一安排,临床各科室分组轮转,并由科室教学负责人安排护理实习学生的带教教师,学生没有选择带教教师的权利和机会.确立由学生选择带教教师的课程制度,可以提高学生学习与带教教师工作的积极性,体现以人为本的思想理念.
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文献信息
篇名 学生选教师制度在护理实习带教中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 教育,护理 临床实习 教学方法 学生选择教师
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3187-3188
页数 分类号 G642.44|R471
字数 2609字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育,护理
临床实习
教学方法
学生选择教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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