如何展现初中语文课堂教学中的节奏美

• 作者: 董刘丽
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 节奏美 初中 基础教育阶段 情景交融 教学过程 教学相长 个人魅力
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂的教学过程是一个情景交融、教学相长的过程。教学效果的优劣一方面取决于教师的专业素养和个人魅力，另一方面取决于学生的学习动机、学习方法和学习情绪。语文是基础教育阶段的必修课程，也是提高学生人文素养与审美情趣的关键学科。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董刘丽		1	0	0.0	0.0