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摘要:
高中物理教学反思就是一种以追求物理教学实践合理性为目的,在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题,对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程.物理教师要进行教学反思,固然依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验,但是仅仅停留在经验的认识上是远远不够的,因为教学是一种复杂的社会活动,对教学行为的反思需要以一定物理知识的教学理论和专业学识为基础.
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文献信息
篇名 在反思中积累经验
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高中物理 教学反思 教学方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 352-353
页数 分类号 G424.31
字数 5506字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
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期刊影响力
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