努力营造自主、互助、和谐的英语课堂

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 自主 和谐 教学活动 教学方法 双边活动 教学效率 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

教学是教师和学生之间的双边活动。教与学是教学活动中矛盾的两个方面，传统的教学方法，只重视教师的教，而忽略学生的学；只重视优等生的培养，而忽视学困生的转化。这就要求我们寻找一套让学生做学习主人的教学方法，让学生进行有效的学习，以提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧		4	0	0.0	0.0