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谈幼儿教师提高口语交际能力的重要途径
谈幼儿教师提高口语交际能力的重要途径
作者:
张芬芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教师
口语能力
途径
摘要:
文章首先对幼儿教师口语交际能力的重要性进行了综述;然后分析了阻碍幼儿教师口语交际能力提高的主要因素;最后叙述了幼儿教师为提高自身口语交际能力应当采取的主要措施.
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文献信息
篇名
谈幼儿教师提高口语交际能力的重要途径
来源期刊
时代教育(教育教学版)
学科
教育
关键词
幼儿教师
口语能力
途径
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
学前教育交流
研究方向
页码范围
156
页数
分类号
G61
字数
2263字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2012.06.135
五维指标
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口语能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
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