阅读教学在初中语文课堂中的重要性

• 作者: 李俊梅
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 语文课堂 初中阶段 能力的培养 语文教学 教育工作者 课堂教学 听说读写
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的课题，而语文课堂，特别是初中语文课堂，教学的有效性研究更显其重大的意义。一般意义上讲，学生的语文听说读写能力的培养，最为基础的环节就是阅读，所以在教学第一线开展语文有效阅读的教学策略的研究，应该是语文教学提高效率的重中之重。初中阶段，是基础教育的重要阶段，面临着对整个基础教育效果的集成和检测，有效的阅读教学其重要性尤为突出。下面，结合语文教学的实践，谈谈在语文阅读教学中培养学生问题意识的一些有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊梅		2	1	1.0	1.0