警惕学前教育小学化、超前化

• 作者: 刘人虹
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 小学化 超前化
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 146
• 分类号: G610
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.128

摘要

学前教育小学化超前化违背孩子身心发展规律的训练,孩子被迫付出的努力太大,使孩子牺牲了个性多方面发展的机会；急于求成的浮躁心态和运用的强制性方法不利于孩子的身心健康发展.我们应该正确对待学前教育,正确认识儿童观、教育观,坚决抵制学前教育的小学化、超前化.