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摘要:
苏霍姆林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融人人的精神世界”。作为教师,只有充分认识到这一点,通过创设情感交流的文化活动,营造情感交流的氛围,拉近师生之间的心理距离,使得双方互相走进对方精神、情感和整个心灵世界,并以此建立学生的主体地位,在心灵想通的基础上,使教学能听之顺耳,理之达心,知之入脑,从而达到理想的教学境地。
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文献信息
篇名 注重情感交流 搞好语文教学
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 情感交流 语文教学 苏霍姆林斯基 精神世界 心灵世界 文化活动 心理距离 知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G451.6
字数 2794字 语种 中文
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1 刘建辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情感交流
语文教学
苏霍姆林斯基
精神世界
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文化活动
心理距离
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