浅析艺术设计课程内容设置激发学生兴趣的有效策略

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 课程内容 走进生活 情感 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 70
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析艺术设计课程教学现状及存在的问题,提出设计实例应与教材内容相互配合,课程内容的安排应该走进学生的现实生活,引导学生投入情感,改进教学措施,从而培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		8	4	1.0	2.0