提高小学生朗读水平的尝试

• 作者: 李玉珍
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读水平 小学生 朗读课文 朗读能力 学习目标 基础训练 阅读教学 细心
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

我们如果细心就不难发现，新课改的每一篇课文在学习目标中都提到一点，那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。所以，在阅读教学中我们就要强化朗渎能力的基础训练，逐步提高小学生的朗读水平。如何培养小学生的朗读能力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉珍		3	0	0.0	0.0