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在和声教学中实施课堂评价的策略
在和声教学中实施课堂评价的策略
作者:
蔡文芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和声教学
课堂评价
教师
学生
摘要:
和声教学中的课堂评价是检验教师教学成果和学生对知识的接受能力的教学环节,它的评价结果可以帮助教师正确选择教学内容和教学方法,帮助学生正确认识自己在学习中的不足.
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文献信息
篇名
在和声教学中实施课堂评价的策略
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
文学
关键词
和声教学
课堂评价
教师
学生
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
体艺世界
研究方向
页码范围
283-284
页数
分类号
J703
字数
2670字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
蔡文芳
东北师范大学音乐学院
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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14642
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