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摘要:
和声教学中的课堂评价是检验教师教学成果和学生对知识的接受能力的教学环节,它的评价结果可以帮助教师正确选择教学内容和教学方法,帮助学生正确认识自己在学习中的不足.
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文献信息
篇名 在和声教学中实施课堂评价的策略
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 文学
关键词 和声教学 课堂评价 教师 学生
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 283-284
页数 分类号 J703
字数 2670字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文芳 东北师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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和声教学
课堂评价
教师
学生
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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