中职计算机高职类课程教学与互动式教学的研究

• 作者: 陈渝蓉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高职类课程 互动式教学
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 133
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

中职计算机高职类课程长期以来未摆脱应试教育的模式,中职生难以做到理论与实践相结合,学习上也不能主动积极参与,笔者因此对此进行了初步的尝试研究,试图寻求促进学生学习积极性并促进高职类课程教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈渝蓉		4	11	1.0	3.0