工学结合一体化与传统教学方式的比较

• 作者: 董桂珍
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 工学结合 一体化 传统教学 比较
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 页码范围: 32
• 字数: 1514字
• 语种: 中文

摘要

工学结合一体化是借助项目教学方法有机地将企业生产实际和授课内容相结合,在教师的引领下,按照一体化教学六部教学法,学生自主学习、研讨探究、动手操作,完成教学任务的教学方法.传统教学则是按照教材要求,通过教师讲解、示范,或借助多媒体等现代教学手段将知识传授给学生的方式教学,我们就其两个方面与工学结合一体化教学进行比较,其效果有着明显不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董桂珍		2	4	1.0	2.0