案例式教学在统计学教学过程中的浅议

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 案例式教学 案例库 统计方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

统计学是一门应用性很强的学科,在教学过程中使用案例式教学,有利于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力.案例式教学是实践活动的真实模拟,让学生在课堂上就能够接触到大量与时俱进的实际问题,训练学生综合运用所学统计知识去解决实际问题的能力.本文主要介绍了案例式教学实施的必要性、案例式教学的特点以及案例教学方法的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠	空军工程大学装备管理与安全工程学院	10	20	2.0	4.0