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摘要:
加强听说能力的培养,强化学生的交际意识,应该从初学英语开始,以多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动他们学习积极性、主动性;以丰富的语言材料,创设不同情景,增强他们的交际意识;以先进的视听手段,促进他们的语音、语调的准确性.培养学生良好的学习习惯,也为今后的英语学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 加强小学生听说能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学英语 教学 听说
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 189-190
页数 分类号 G633
字数 2020字 语种 中文
DOI
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1 冯爱华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学
听说
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
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19
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5290
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