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浅析小学音乐教学中审美能力的培养
音乐审美
小学音乐
音乐教学
浅析小学音乐教学中审美能力的培养
小学音乐
审美情趣
培训策略
农村小学音乐教学中审美能力的培养
农村小学
音乐教学
审美能力
培养
试探如何在小学高年级音乐教学中培养学生的审美能力
小学高年级
音乐教学
审美能力
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学音乐综合审美能力培养研究
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 小学 音乐 审美能力 感知 想象 表现 思辨
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙祥音 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐
审美能力
感知
想象
表现
思辨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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