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摘要:
在现代文化浪潮的冲击下,中国的传统文化逐渐走向衰落,拯救民族传统文化的呼声日益高涨.为了使我们民族的文化继续传承下去,就必须提高国民意识,特别要加强小学语文教学中的传统文化教学.将小学语文教学提升为一个认知、感悟、传承传统文化与民族精神的过程.
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融入
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传统文化
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传统文化
小学语文
策略
渗透
传统文化与现代语文教学
课程标准
传统文化
语文教学
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学与传统文化
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 小学 语文 教学 传统文化
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G4
字数 2306字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑文玉 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
教学
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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