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摘要:
职业教育目前迎来最佳的发展时期,在施行全员聘用制之后,如何有效激励中职教师,发挥教师的积极性和主观能动性将是值得探讨的问题.笔者在分析马斯洛需求层次等理论的基础之上,针对目前存在的问题,提出四个方面的激励措施:目标激励、薪酬激励、培训激励与精神激励.
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中职教师
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中职教师
树立
学生观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论中职教师管理中激励措施的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教师管理 中职 激励措施
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号
字数 1543字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈东 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理
中职
激励措施
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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