习作教学中创设生活情景的策略——《小学生生活情景习作教学研究》阶段成果

• 作者: 杜明
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 生活情景 小学生 教学研究 课外实践活动 新课程标准要求 成果 教学时间
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜明	四川省资阳市安岳县元坝镇中心小学	2	1	1.0	1.0