试论初中物理教学中的科学探究模式

• 作者: 贾冬梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中物理教学 科学探究 价值 策略
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 189
• 字数: 4491字
• 语种: 中文

摘要

科学探究的教学模式是我国目前教育改革的重点内容之一.在初中物理教学中,科学探究的教学模式对于学生的发展、教师的自我提高以及物理教学目标的顺利达成有着重要价值.其具体的实施策略主要有组织策略、合作策略、开放策略、指导策略四个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾冬梅		4	0	0.0	0.0