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摘要:
数学教学的一个重要目的就是使学生获得对数学的审美能力,从而激起他们学习数学的兴趣.本文首先介绍了数学的美体现在哪些方面,然后介绍了如何进行审美教育.
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创造力
论数学美及其教育功能
数学美
审美功能
方法功能
文化功能
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文献信息
篇名 数学的美与数学审美教育
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 数学教学 数学的美 审美教育
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2033字 语种 中文
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作者信息
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1 宋林锋 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学的美
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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