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摘要:
苏霍姆林斯基在《育人三部曲》中的《把整个心灵献给孩子》篇章中对教学活动阐发了独特的见解,并把它上升到生命教学观层次.他的教学活动观及生命教学观与教育活动的“在场”是内在一致的,是对“在场”的教育活动的一种朴素的、自然的见解,其中蕴含了深刻的教育活动的规范和精神.
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文献信息
篇名 走进“在场的”教学活动——兼谈苏霍姆林斯基的教学活动观
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 教学活动 在场 苏霍姆林斯基
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 G424.2
字数 2177字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶亚军 2 0 0.0 0.0
2 彭志敏 1 0 0.0 0.0
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教学活动
在场
苏霍姆林斯基
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