在课堂教学中,如何发挥学生的主体性

• 作者: 徐允爱
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生的主体性 课堂教学活动 主体性教育 身心特点 素质教育 精神力量 学生自主 课堂形式
• 年，卷（期）: 2012,（51）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 5258字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课应该是和生活紧密相关的,是充满欢乐和自由的,应该是以小学生身心特点为出发点,融趣味性和实践性为一体的。如今的素质教育是充分弘扬人的主体性教育,注重培养和形成学生健全个性和精神力量,形成学生自主、自由地参与课堂教学活动,积极回答教师的问题的课堂形式