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小学音乐课堂中多元文化音乐教育的实施状况分析
小学音乐课
多元文化音乐教育
实施状况
STS教育的文化整合战略分析
STS教育
文化整合
战略分析
小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对小学音乐教育和相关文化整合的分析
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 小学音乐 现状 文化整合 对策
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 29 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
现状
文化整合
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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