让低年级孩子的思维开花——浅谈如何培养低年级孩子的数学思维

• 作者: 香燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 心理特征 数学
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2638字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,孩子的思维能力的培养尤为重要,因为它是数学教育的重心,对孩子一生的成长、成功、成才起着关键性的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	香燕		2	0	0.0	0.0