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摘要:
本文通过在英语写作教学中所做的行动研究的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨了这种研究方法在外语教学中的实践意义.
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文献信息
篇名 高中英语写作教学中的行动研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中英语 写作教学 行动研究
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁世红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
行动研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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