注重多元化教学提高学生综合素质

• 作者: 侯毅鞠 李艳 袁忠海 赵臣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学手段 综合素质 多元化
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3740字
• 语种: 中文

摘要

培养学生综合素质是开发创造力的主要途径,是造就创新人才必备条件之一,经过我们多年的教学实践发现,在《临床血液学检验》教学中通过采取多元化的教学手段,不但有利于提高教学质量,而且有利于培养检验学生的创建思维能力,提高他们的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳	吉林医药学院检验学院血检教研室	73	133	6.0	9.0
2	侯毅鞠	吉林医药学院检验学院血检教研室	21	103	6.0	9.0
3	赵臣	吉林医药学院检验学院血检教研室	18	30	3.0	4.0
4	袁忠海	吉林医药学院检验学院血检教研室	19	100	6.0	9.0