探析英语泛读课程建设

• 作者: 乐斯斯
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语泛读课程 建设策略
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1473字
• 语种: 中文

摘要

开设英语泛读课程是一项系统工程,不可能一蹴而就,简单行事.本文以如何正确建设英语泛读课程为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐斯斯		10	2	1.0	1.0