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高校教学秘书的角色定位变化与能力结构要求
高校教学秘书的角色定位变化与能力结构要求
作者:
尹祝凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学秘书
角色变化
能力结构
摘要:
在当今高校的教学管理体系中,教学秘书的角色已由事务性办事员转变为兼具行政和业务双重职能的管理人员。角色定位的变化,对教学秘书的能力结构提出了全新的要求。新时期高校教学秘书的能力结构,应由组织协调能力、语言表达能力、信息处理能力、现代化办公设备运用能力等单项能力优化组合而成。
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文献信息
篇名
高校教学秘书的角色定位变化与能力结构要求
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
教学秘书
角色变化
能力结构
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
高校研究
研究方向
页码范围
57-58
页数
分类号
G647
字数
2092字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2012.05.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹祝凤
衡阳师范学院生命科学系
4
19
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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角色变化
能力结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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