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摘要:
医学发展对护理学提出了新要求,护理教学要与护士职业实践活动、护士职业标准、学生职业生涯相对接.在培养护士完成典型的工作任务上,实训带教教师教学过程必须关注影响护生课堂学习与成熟技术练成中的心理协调.
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文献信息
篇名 浅析外科护理实训带教与护生心理协调的重要性
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科 医学
关键词 实训 带教 心理协调
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 575-576
页数 分类号 R47
字数 2369字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实训
带教
心理协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
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