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摘要:
在护理教育中,最为重要的一个环节,就是临床护理教学,其教学质量的好坏,对于学生未来的临床能力和职业素养有着重要的影响,甚至会影响一个医学学生的职业生涯规划.因此,临床护理教学质量是教师和学校都必须要充分重视的环节.当前在临床护理教学方面仍然存在着一些不足之处有待于改进,本文就主要针对提高临床护理教学质量的相关问题进行简单的分析.
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文献信息
篇名 临床护理教学质量管理的相关探讨
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科 医学
关键词 护理教育 临床护理教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 2865-2866
页数 分类号 R-4
字数 1836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.08.562
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
临床护理教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
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