课堂情景教学浅谈

• 作者: 姜建国 康延领
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 舞台 剧场 课堂情景 教学相长 激情
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 182
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

文章从潜心组织课堂内容、精心设计课堂情景、用心体会学生需求三个方面,结合作者多年课堂教学的经验和教训,给出了与课堂教学组织和实施相关的一些具体做法,尤其强调老师强烈的责任、治学的严谨、饱满的热情和良好的精神风貌是保质保量完成课程教学任务的基本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜建国		3	0	0.0	0.0
2	康延领		2	0	0.0	0.0