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谈如何提高解剖生理实验教学质量
谈如何提高解剖生理实验教学质量
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摘要：
解剖生理学是一门实践性十分强的学科,实验教学对于培养学生动手能力和创新能力的培养具有至关重要的意义.本文从现阶段我国实验教学的现状入手,分析影响解剖生理学实验教学效果的主要原因,并就提高解剖生理实验的教学质量提出相关建议.
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文献信息
| 篇名 | 谈如何提高解剖生理实验教学质量 | ||
| 来源期刊 | 中国保健营养（下旬刊） | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 解剖生理学 实验教学 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 学术探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1041 | |
| 页数 | 分类号 | R322-33 | |
| 字数 | 1915字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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解剖生理学
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相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
主办单位：
全国卫生产业企管协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7484
CN：
14-1172/R
开本：
出版地：
北京市西城区阜成门外大街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22085
总下载数（次）
14
总被引数（次）
31396
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