建构主义下高中政治多媒体教学的思考

• 作者: 王晓强
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 多媒体 教学改进
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 253
• 分类号: G633.2
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.09.224

摘要

在高中政治教育教学中如何体现建构主义理论,同时借助多媒体技术的先进性促进政治教学,是一个值得深思的问题.本文结合高中教育多媒体教学的现状,根据建构主义理论提出了一些可行的改进方案.