浅议英语专业演讲课中的批判性思维培养研究

• 作者: 王梦辉
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 批判性思维 英语演讲课 读写听说
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 175
• 分类号: H319
• 字数: 3033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.08.146

摘要

缺乏批判性思维一直以来都是英语专业学生面临的最大难题.要改变这一现状,高校必须革新英语专业本科课程设置.本文主要论述了英语演讲课在“读”、“写”、“说”、“听”四个方面对培养批判性思维能力的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦辉	钦州学院外国语学院	5	2	1.0	1.0