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摘要:
《人体解剖生理学》是师范院校生物科学专业的主干课程,也是一门理论性、直观性、实用性较强的学科.人体解剖生理学包含解剖学和生理学两大部分的内容,涉及知识广泛,课时却相对较少,为了寻求更好的教学效果,作者在教学内容的组织、教学手段和方法等方面作了初步的改革和探索.
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人体解剖生理学
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药学专业人体解剖生理学教学改革初探
人体解剖生理学
教学改革
药学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范院校人体解剖生理学课程的改革与探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 人体解剖生理学 教学改革
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡霞 乐山师范学院生命科学学院 46 193 7.0 12.0
2 尹鹏 乐山师范学院学生处 24 47 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖生理学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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