外语教学中的跨文化解读

• 作者: 雒作龙
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 跨文化 应用
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 3-4
• 分类号: G623.3
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

跨文化交流是在语言为媒介的基础上不同文化背景的个体或团体乃至国家、民族之间的文化交流.跨文化交际能力的提升需要在外语教学中不断渗透和强化.本文试图从我国外语教学现状的分析入手,探讨在实际教学中对跨文化作用的全面解读,期待能对外语跨文化教学实践有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒作龙	西北民族大学外国语学院	11	6	1.0	2.0