让数学课因为“有意义”而变得美丽

• 作者: 王超慧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 好课 常态课 有意义 新课堂 有效教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（41）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G622.41
• 字数: 740字
• 语种: 中文

摘要

叶澜教授在谈及一节好课的标准时首先就提到了“有意义”,把课上成常态课,让课更加趋于真,更加趋于实,更加趋于有价值,而不需要做作和作秀,也许唯有这样我们才能说是构建了有效课堂或是高效课堂,让我们的数学课因为“有意义”而变得美丽.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超慧		2	0	0.0	0.0