“211”模式下土木工程专业课程体系的优化探讨

• 作者: 徐福卫 梁世庆 秦丽 聂维中 陈海玉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "211"培养模式 应用型本科 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（44）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2827字
• 语种: 中文

摘要

通过研究“211”人才培养模式和地方本科院校的应用型土木工程专业的教学模式,指出应用型本科土木工程专业教学重点是应用性.探讨“211”人才培养模式下土木工程专业应用型教学中如何优化课程体系设置的问题,采用“平台+专业方向”和“立体式实践教学体系”的课程设置方式能较好地解决这个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海玉	湖北文理学院建筑工程学院	19	19	2.0	3.0
2	徐福卫	湖北文理学院建筑工程学院	24	21	3.0	3.0
3	秦丽	湖北文理学院建筑工程学院	15	12	2.0	2.0
4	聂维中	湖北文理学院建筑工程学院	2	1	1.0	1.0
5	梁世庆	湖北文理学院建筑工程学院	4	11	2.0	3.0